- Najlepszy scenariusz z wykorzystaniem wizualizera

- Najbardziej niekonwencjonalne wykorzystanie wizualizera

- Najlepsza dokumentacja zajęć z wykorzystaniem wizualizera

Każdy uczestnik otrzyma CERTYFIKAT. Najlepsze scenariusze zostaną ponadto opublikowane.

TERMINY:

Zgłaszania uczestników:
do 30.04.2011

Trwania konkursu:
od 01.01.2011 do 30.06.2011

ZGŁOSZENIA PROSIMY WYSYŁAĆ NA ADRES:  Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

formularz znajdziesz tutaj

regulamin konkursu znajdziesz tutaj

zadaj pytanie: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

ORGANIZATORZY:

PARTNER:

 SPRAWDŹ NAGRODY

Czym jest wizualizer?

Wizualizer zwany przez fachowców także „kamerą dokumentową” przypomina wykorzystywany dawniej rzutnik foliogramów tzw. OHP (over-head projector). Jego najważniejszą częścią jest jednak cyfrowa kamera, którą kierujemy na przedmiot. Przymocowana ona jest do specjalnego ramienia, a także stopy lub podstawki. Urządzenie jednak, by spełniało swoje zadanie musi być połączone z projektorem, monitorem albo telewizorem. Dzięki temu będziemy mogli obejrzeć to - na co skierowana jest kamera.

Gdzie wykorzystasz wizualizer?

Lekcja biologii. Wizualizer podłączamy do mikroskopu zapewnia ten sam obraz dla wszystkich uczniów (nie trzeba też używać kilkunastu mikroskopów – wystarczy jeden) - funkcja dostępna w wybranych modelach.

Lekcja geografii. Wszyscy uczniowie mogą oglądać cenne eksponaty geologiczne lub nietypowy atlas. Eksponaty nie podlegają zużyciu (nie przechodzą z rąk do rąk), a nauczyciel może się skupić na konkretnych tematach, które chce omówić.

Lekcja plastyki. Kamera wizualizera skierowana jest na ręce nauczyciela, który pokazuje nową technikę rysowania lub demonstruje nowe ćwiczenie. Dzieci widzą wszystko bez wstawania z ławek.

Lekcja chemii. Z bliska można pokazać nawet „wybuchowe” doświadczenie bez narażania dzieci na niebezpieczeństwo.

Lekcja matematyki. Wykresy, funkcje, bryły – nauczyciel rysuje je wszystkie na zwykłej kartce, na pulpicie wizualizera. Cała klasa obserwuje czynność na ekranie w dużym powiększeniu. Rysunki mogą być kolorowe, a obraz pokazywany jest na żywo.

Lekcja plastyki. Naukę rysunku, wyklejania, lepienia z plasteliny lub jakiejkolwiek innej czynności przeprowadza się w nowy sposób. Kamera nagrywa każdą czynność, a uczniowie obserwują ją w zbliżeniu na dużym ekranie. Dobrym pomysłem może być zmotywowanie bardziej utalentowanych uczniów do pokazania swoich umiejętności.

Lekcja muzyki. Tekst piosenki dla całej klasy wystarczy umieścić na pulpicie wizualizera. Wszyscy uczniowie zobaczą go na ekranie. Nauczyciel może używać stale tych samych stron z piosenkami, bez konieczności kopiowania ich dla uczniów.

Jury wybierze zwycięzców w trzech kategoriach:

Wypożycz wizualizer na 21 dni bezpłatnie, napisz scenariusz, przeprowadź lekcję i wygraj cenne nagrody!

Konkurs na profesjonalne wykorzystanie wizualizera w procesie kształcenia Umiem uczyć nowocześnie organizują portale „Multimedia w szkole”, Multimedia w przedszkolu oraz miesięcznik EduFakty.